6月5日，我校第六届特色班级创建结项答辩会在创新楼顺利举行。此次答辩旨在评估入围班级在特色班级创建活动中的成果，进一步推动班级文化建设，提升学生综合素质。全校共30个班级入围答辩环节，按照特色班级类型，设学风班、雷锋班、思成班三个分会场，各学院学生工作办公室主任担任评委，对参与答辩的班级进行现场打分。

自特色班级创建活动开展以来，各班级积极响应，围绕学风建设、思想引领、班级文化等多个维度制定了详细的创建方案，并在过去的一段时间里付诸实践。在本次答辩中，入围班级通过精彩的PPT展示、生动的案例分享和流畅的陈述，全面展示了班级在创建过程中的成果与特色。有的班级突出了学风建设的显著成效，如课程通过率提升、考研意向人数增加、学业帮扶卓有成效；有的班级则在思想引领方面表现出色，积极组织“课前十分钟”“睡前一小时”、朋辈引领学业讲座等一系列富有教育意义的学风建设活动，增强了班级凝聚力和向心力。

评委们认真聆听了每个班级的汇报，并从创建目标达成度、特色活动创新性、班级整体风貌等多个角度进行了提问和点评，充分肯定了各班级在创建过程中的努力和取得的成绩，同时也针对存在的问题提出了宝贵的改进意见，为班级未来的发展指明了方向。

此次结项答辩不仅是对各班级创建成果的一次检验，也是各班级相互学习、交流经验的良好契机。通过答辩，优秀的班级建设经验得以推广，为全校班级文化建设注入了新的活力。学校将根据评委的打分情况，综合评定出本届特色班级的最终名单，并对表现优秀的班级进行表彰和奖励。

今后，学校将继续深化特色班级创建活动，不断探索班级建设的新模式、新方法，为学生的成长成才提供更加坚实的保障，助力学校人才培养质量的进一步提升。