为进一步提升我校心理健康教育工作队伍的专业素养，增强学生心理危机干预的针对性和有效性，3月18日，学生工作处举办了专兼职心理健康教育教师业务培训。本次培训以“学生心理危机干预”为主题，由大学生健康教育中心主任刘明慧担任主讲。

培训伊始，刘明慧强调了在当前环境下加强学生心理危机干预能力的重要性，系统讲解了危机干预的“六步法”，即保证安全、确定问题、给予支持、灌注希望、制定计划、获得承诺。她结合自身丰富的咨询经验，对每一步骤的操作要点和注意事项进行了深入浅出地解析，帮助参训教师构建清晰的干预框架。随后，培训重点围绕危机干预的后续跟踪与评估流程展开。刘明慧主任详细阐述了危机干预并非一次性工作，后续的跟踪关注、效果评估以及动态调整支持方案同样至关重要。她介绍了科学的评估方法和量表，指导心理健康教师如何在日常工作中对学生心理状态进行持续、有效的评估。为使理论讲解更具象化，培训还设置了案例引入与研讨环节。通过剖析真实、典型的校园心理危机案例，引导参训教师运用所学知识进行分析、讨论，共同探讨干预策略的得失。

一次培训，一次赋能。我校将继续加强心理健康教育队伍建设，以更专业的技能、更有力的举措，为学生心理健康保驾护航。